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SUMMARY:L’analgesia relativa secondo Langa in odontoiatria infantile
DESCRIPTION:Corso teorico pratico sull’utilizzo dell’Analgesia Relativa secondo Langa nella pratica clinica quotidiana nelle diverse fasce di età. Cenni di utilizzo nell’adulto e sua effi cacia nella prevenzione delle emergenze. \nRelatori: Luigi Paglia\, Sergio Morena\, Matteo Beretta\, Michela Paglia\, Silvia Friuli\, Sara Colombo\, Gianmaria Paolillo\, Luciano Zaff arano. \nInfo e iscrizioni: 02.435765 (Sig.ra Mirella – Lunedi e Venerdì 9:00-14:00)
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SUMMARY:corso di aggiornamento - SOCKET REGENERATION: MYTHS AND REALITY
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SUMMARY:XXIV Congresso Nazionale SIDOC
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SUMMARY:3° Simposio Internazionale:  “IL TRATTAMENTO DEI TESSUTI MOLLI PARODONTALI E PERI-IMPLANTARI”
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LOCATION:Palazzo dei Congressi di Firenze\, Piazza Adua\, 1\, Firenze\, 50123\, Italia
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SUMMARY:Fitoterapia ed integratori in odontoiatria
DESCRIPTION:Programma \n8.30 -9.00 Registrazione partecipanti \n9.00 -10.00 Introduzione alla fitoterapia \n10.00 –13.00 La fitoterapia in odontoiatria \n13.00 –14.00 Lunch (offerto in sede) \n14.00 –16.00 Il riequilibrio mente e corpo con le flower essence \n16.00 –17.00 Terapia immunoenzimatica sistemica usata in ambulatorio \n17.00 –18.00 Chelanti\, quando e perché \n  \nPer informazioni: eleonoraboem@gmail.com
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SUMMARY:La realizzazione di faccette - corso pratico
DESCRIPTION:prof. Loris Prosper – codice corso 33203 \nPROGRAMMA \n\nBreve ripasso delle nozioni teoriche;\nEsecuzione del dottor Prosper con TV a circuito chiuso di tutte le preparazioni\, realizzazione di un provvisorio diretto\, marginatura e lucidatura.\nEsercitazioni pratiche dei partecipanti di preparazioni di faccette su modello didattico tipo Typodont (chi dovesse portare denti frontali estratti ben conservati\, può esercitarsi su questi);\nEsercitazioni dei partecipanti di ribasatura e marginatura di un provvisorio su modello didattico per ottenere un profilo di emergenza utile al condizionamento dei tessuti marginali.\nEsercitazione dei partecipanti di presa d’impronta su modelli didattici.\nTutte le esercitazioni dei partecipanti verranno costantemente visionate dal dottor Prosper.\nValutazione ECM e chiusura lavori\n\nABSTRACT \nIl corso pratico riservato esclusivamente ai partecipanti che abbiano frequentato la sessione teorica\, prevede la realizzazione da parte del relatore di preparazioni su modello typodont che i partecipanti potranno seguire in diretta dalle loro postazioni di lavoro. Seguiranno poi le esercitazioni pratiche dei partecipanti sotto il costante controllo\ndel Relatore.
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LOCATION:Centro Corsi Umbria 2000\, viale Umbria 19/A\, Milano\, 20135\, Italia
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SUMMARY:Elastodonzia: un nuovo approccio in ortodonzia\, protesi e conservativa - Corso teorico - pratico
DESCRIPTION:dottor Filippo Cardarelli – codice corso 33703 \nPROGRAMMA \nPrimo giorno \n\nElastodontic Therapy®: Lo Spazio Elastodontico;\nOcclusione e postura;\nNuovo modus operandi in ortodonzia:\nI dispositivi elastodontici preformati;\nI disposistivi elastodontici individualizzati;\nIl Wax-up elastodontico;\nLa terapia preprotesica con l’Elastodontic Therapy®;\nPresentazione dei casi clinici step by step.\n\nSecondo giorno \n\nCome rendere facili i casi difficii nel paziente in crescita e nell’adulto;\nLa documentazione del paziente in crescita: dall’esame cefalometrico all’esame fotografico;\nGestione dei dispositivi elastodontici;\nCaratteristiche degli elementi che compongono i BioAttivatori A.M.C.O.P.:\n\n– Scelta dei dispositivi in considerazione della forma d’arcata. \n– Scelta dei dispositivi in considerazione della misura della grandezza delle arcate dentarie. \n– Modifiche e ritocchi per individualizzare i dispositivi. \n– Caratteristiche dei materiali utilizzati. \n\nLa dimensione verticale: come raggiungerla funzionalmente;\nUtilizzo dei dispositivi elastodontici in associazione con altre apparecchiature ortodontiche;\nContenzione: come evitare la recidiva;\nEsercitazione pratica sulla scelta dei dispositivi in base al tipo di malocclusione (su Typodont);\nDiscussione collegiale con il relatore dei casi clinici proposti dai partecipanti.\n\nSi consiglia di portare modelli\, radiografie\, foto di casi clinici trattati\, in trattamento o che devono iniziare una terapia ortodontica. \nABSTRACT E OBIETTIVI FORMATIVI \nIl programma propone un approccio sistematico all’Elastodontic Therapy® con lo scopo di aiutare il clinico ad affrontare indifferentemente e con sicurezza qualsiasi trattamento ortodontico nei pazienti in crescita\, passando dal caso semplice al caso complesso. \nL’utilizzo dell’Elastodontic Therapy® costituisce un mezzo indispensabile per il raggiungimento di un risultato finale ottimale\, sia sotto il profilo estetico che funzionale e biologico. \nDurante il corso saranno illustrate tutte le fasi operative step by step delle varie procedure cliniche\, verrà fatta chiarezza su molti aspetti clinici della pratica quotidiana così da fornire un protocollo standardizzato che consenta di minimizzare le possibilità di fallimento della terapia\, di risolvere problemi potenzialmente complessi in modo semplice\, grazie alla presentazione di casi e alla simulazione di terapie direttamente sui modelli in gesso. Il corso prevede un format molto innovativo con un taglio clinico\, fornendo da subito al corsista l’opportunità di mettere in pratica i concetti acquisiti teoricamente. \nIl corso è indirizzato ad ortodontisti\, protesisti\, conservatori che vogliano approcciare il caso clinico in maniera funzionale\, biologica nel rispetto dell’occlusione e della postura. \n 
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LOCATION:Novotel Cà Granda\, viale Giovanni Suzzani 13\, Milano\, 20162\, Italia
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SUMMARY:La realizzazione di faccette - corso teorico
DESCRIPTION:prof. Loris Prosper – codice corso 31203 \nPROGRAMMA \n– Introduzione al corso \n– Perché scegliere questo tipo di ricostruzione \n– Vantaggi e svantaggi \n– La pre-visualizzazione \n– Le problematiche della gestione dei provvisori \n– Provvisori diretti e provvisori indiretti \n– La scelta delle frese per le preparazioni \n– Preparazioni a Window\, preparazioni a but joint\, preparazioni ad interessamento interprossimale e no prep. \n– La cementazione con diga e senza diga \n– Marginatura e lucidatura \n– Tecniche per la presa d’impronta \n– Esecuzione del Relatore in sala di preparazioni con l’ausilio di un microscopio e TV a circuito chiuso \n– Presentazione di casi clinici \n– Discussione e domande \nABSTRACT \nDurante il corso teorico\, propedeutico ed indispensabile per chi volesse frequentare il corso pratico\, verranno chiarite tutte le indicazioni cliniche per poter eseguire le faccette\, soprattutto dove e quando sia da preferirsi un tipo di preparazione piuttosto che un’altra. Verrà trattato l’argomento della pre-visualizzazione. Preparazioni a Window\, preparazione a but joint\, preparazione ad interessamento interprossimale e no prep. Inoltre verranno discussi i vantaggi e gli svantaggi\, le problematiche della gestione dei provvisori nei casi di faccette\, provvisori diretti e provvisori indiretti. La cementazione con diga e la cementazione senza diga. Il prof. Prosper\, inoltre\, eseguirà in sala delle preparazioni su modello typodont con l’ausilio di un microscopio e TV a circuito chiuso che i partecipanti potranno seguire sullo schermo chiedendo eventualmente chiarimenti durante i vari passaggi. \n 
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SUMMARY:CORSO TEORICO-PRATICO DI GESTONE CLINICA E PROTESICA SU IMPIANTO A CONNESSIONE CONOMETRICA FTP
DESCRIPTION:Dental Tech\, all’interno del proprio programma formativo\, propone un corso teorico-pratico di una giornata presso “La Clinica Dentale” di Gallarate. Il Dr. Rania Simone e l’Odt. Masini Paolo\, guideranno i partecipanti lungo un percorso di conoscenza e condivisione incentrato sulla gestione clinica e protesica dell’impianto a connessione conometrica ImpLassic FTP. \nData: 16 novembre 2019\n \nSede: La Clinica Dentale – Corso Sempione\, 30 – Gallarate (VA) \nPer maggiori informazioni clicca qui
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SUMMARY:Rigenerazione ossea in implantologia: un razionale semplificato nella gestione dei volumi dei tessuti duri e molli - corso teorico-pratico su tessuti animali
DESCRIPTION:Relatore: dottor Roberto Abundo – codice corso 33905 \nPROGRAMMA \n• Basi biologiche della rigenerazione ossea e implicazioni cliniche. \n• Classificazione dei difetti ossei in implantologia e implicazioni cliniche. \n• Un razionale semplificato nell’approccio alla rigenerazione ossea: ruolo dei biomateriali\, della colla di fibrina e delle membrane. \n• Tecniche chirurgiche di rigenerazione ossea: dalle procedure tradizionali ai nuovi “scaffold” tridimensionali. \n• La gestione dei tessuti molli nella rigenerazione ossea. \nEsercitazioni pratiche \n• Preservazione alveolare: gestione dei tessuti duri e molli. \n• Rigenerazione ossea: gestione dei tessuti duri e molli in differenti condizioni cliniche. \n• Utilizzo di nuovi “scaffold” tridimensionali nella rigenerazione orizzontale. \n• Tecniche correttive dei difetti mucosi conseguenti alle procedure di rigenerazione ossea. \nABSTRACT \nNon è oggi possibile pensare ad un’implantologia che non preveda la rigenerazione ossea tra le frecce al suo arco. Date infatti le crescenti esigenze dei pazienti in termini di applicazione di soluzioni riabilitative fisse ed in termini di aspettative estetiche\, tali procedure rappresentano oggi un aspetto della quotidiana attività implantare. Nell’ambito del corso verrà illustrato un razionale di approccio semplificato alla rigenerazione ossea: le principali tecniche chirurgiche in questione verranno poi direttamente eseguite dai partecipanti su mascellari suini.
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SUMMARY:Tecniche di avanzamento passivo dei lembi - dalla Chirurgia Plastica Parodontale alla Rigenerazione Ossea
DESCRIPTION:dottor Roberto Abundo – codice corso 33114 \nCorso teorico pratico sui tessuti animali \nPROGRAMMA \n– Aspetti biologici dei tessuti molli parodontali funzionali alla chirurgia di avanzamento passivo dei lembi. \n– Aspetti fondamentali relativi alle tecniche chirurgiche di avanzamento passivo dei lembi. \n– Tecniche di chirurgia plastica parodontale basate sull’avanzamento passivo dei lembi nella ricopertura radicolare su denti naturali: \n1) Lembo posizionato coronalmente con incisioni verticali di rilascio per recessioni singole; \n2) Lembo posizionato coronalmente senza incisioni verticali di rilascio per recessioni multiple; \n3) Cenni di applicazione dei lembi posizionati coronalmente per rivascolarizzare innesti di tessuto connettivo. \n– Tecniche chirurgiche per l’avanzamento passivo dei lembi nella rigenerazione ossea pre/peri-implantare: \n1) Lembi per il trattamento di difetti ossei orizzontali e verticali; \n2) Lembi per la mascella; \n3) Lembi per la mandibola. \n– Tecniche di sutura interna per aumentare la passivita’ dei lembi \nEsercitazioni pratiche: \n– Lembo posizionato coronalmente con incisioni verticali su denti naturali \n– Lembo posizionato coronalmente senza incisioni verticali su denti naturali \n– Tecniche di rigenerazione ossea nei difetti orizzontali e verticali\, gestione dei relativi lembi\, tecniche di sutura superficiale per la chiusura e interna per la passivazione aggiuntiva \n\nDiscussione e domande. Presentazione di casi clinici.\n\n ABSTRACT \nLe tecniche di chirurgia plastica parodontale trovano oggi applicazione quotidiana nella gestione dei tessuti molli intorno sia a denti naturali che agli impianti. Esse rappresentano pertanto la base di ogni tecnica chirurgica avanzata in ambito odontostomatologico. \nNell’ambito del corso verranno presentate\, e attuate dai partecipanti su mascellari di maiale\, tutte le principali procedure di avanzamento passivo dei lembi\, con l’obiettivo di fornire al discente\, al termine della giornata\, il fondamentale bagaglio sulle tecniche di chirurgia plastica  da mettere in pratica nella clinica di tutti i giorni tanto nel trattamento di recessioni sui denti naturali\, quanto nelle varie tecniche di aumento dei volumi nella chirurgia ossea rigenerativa in sede pre e peri-implantare. \nOBIETTIVI FORMATIVI     \nScopo del corso è quello di fornire ai partecipanti le conoscenze e le manualità delle tecniche operatorie per poter praticare presso il loro studio il trattamento delle recessioni gengivali nella pratica clinica quotidiana.
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SUMMARY:3D Day SIRIO - X edizione
DESCRIPTION:Impianti Zigomatici mito o realtà?\nL’iscrizione è gratuita\nPreiscrizione obbligatoria ai fini ECM \nSegreteria organizzativa SIRIO\ntel. 022047610 r.a. \n 
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SUMMARY:SIE - 36° CONGRESSO NAZIONALE
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SUMMARY:I Filler in odontoiatria (con tecnica TFT) - corso teorico pratico con attività clinica su paziente
DESCRIPTION:dottor Francesco Rossani – codice corso 44015 \nPROGRAMMA \nProgramma 1° giorno – Parte teorica e dimostrazioni pratiche su paziente \n– Vantaggi della medicina estetica additiva \n– Richiami di anatomia del terzo inferiore \n– Nozioni di estetica facciale \n– Estetica maschile ed estetica femminile \n– Psicologia del paziente \n– Gestione delle aspettative \n– Note Medico-Legali \n– Anamnesi e consenso informato \n– Conoscere i filler dermici \n– Zone anatomiche di trattamento \n– Protocolli clinici e tecniche \n– Gestione delle complicanze \n– Tracciati di impianto del terzo inferiore \n– Dimostrazioni cliniche dal vivo su paziente \n– Discussione e domande \n Programma 2° giorno – Pratica clinica su pazienti dei corsisti \n– Compilazione della cartella clinica \n– Piano di trattamento \n– Gestione dei tempi operativi: \n– disinfezione \n– anestesia \n– gestione della fiala \n– impianto \n– dimissione del paziente \n– documentazione del caso \n– Interventi dei partecipanti sui propri pazienti sotto la supervisione del dr. Rossani \nABSTRACT \nI filler consentono il riempimento volumetrico di aree cutanee depresse (pieghe\, rughe\, svuotamenti dovuti ad atrofia o ptosi) o per aumentare il volume e turgore delle labbra. Per questo motivo l’impianto di filler si integra perfettamente nella routine odontoiatrica\, sia come prestazione a sé stante sia come coronamento di riabilitazioni endorali. L’impianto di filler richiede generalmente una seduta breve ed è minimamente invasivo. Il post-operatorio è molto blando ed il paziente può immediatamente tornare alle sue attività quotidiane. \nOBIETTIVI FORMATIVI    \nL’obiettivo del corso è consentire ai partecipanti di applicare in sicurezza le tecniche acquisite a partire dal giorno successivo al termine del corso.
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SUMMARY:La protesi di tutti i giorni (con tecnica BOPT) - corso pratico
DESCRIPTION:dottor Fabio Galli – codice corso 33506 \nPROGRAMMA \n– Riassunto della tecnica di preparazione secondo la tecnica BOPT illustrata durante il corso teorico (1° modulo)\, su modello di gesso e su modello di arcata didattico; \n– Realizzazione della preparazione di un moncone da parte del dottor Galli con riprese TV a circuito chiuso; \n– Esecuzione in prima persona dei corsi su modello didattico di preparazioni di monconi con il tutoraggio del Dott. Galli; \n– Adattamento e ribasatura del provvisorio pre-limatura; \n– Gestione del profilo di emergenza del provvisorio in funzione del biotipo gengivale (sottile o spesso); \n– Rifinitura e finalizzazione del provvisorio; \n– Valutazione ECM e chiusura lavori. \nABSTRACT \nIl corso pratico\, della durata di otto ore\, è riservato a chi\, anche in passato\, abbia frequentato il 1° modulo del corso “La protesi di tutti i giorni su denti e impianti (con tecnica BOPT). \nIl relatore all’inizio delle esercitazioni pratiche eseguirà la preparazione di un moncone sul modello didattico\, preparazione che i partecipanti potranno seguire in diretta dalla loro postazione. Successivamente i corsisti eseguiranno in prima persona su modello didattico\, con il tutoraggio del dott. Galli le preparazioni di monconi utilizzando le frese del kit protesico del quale il Relatore illustrerà il razionale. \nDurante le esercitazioni verranno forniti suggerimenti e strategie per permettere ai partecipanti di applicare le stesse nella pratica quotidiana. \nOBIETTIVI FORMATIVI \nPermettere ai partecipanti di effettuare le preparazioni protesiche con la tecnica BOPT dal giorno successivo al corso
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SUMMARY:Occlusione\, ATM e Postura - corso teorico con dimostrazioni pratiche
DESCRIPTION:Relatore dottor Lorenzo Vanini \nCo-Relatori: dott. S. Mastroberardino – dott. F. Cardarelli – dott. F. Ferretti – odt. G. Magenta – dott.ssa S. Casati \nABSTRAT \nIn un reale approccio olistico al paziente\, la medicina non può più prescindere da una visione completa dell’organismo umano\, in cui ogni parte è connessa alle altre e dove tutte s’influenzano vicendevolmente. L’odontoiatra svolge un ruolo di primo piano in quest’ottica poiché l’occlusione influenza in maniera determinante gli equilibri posturali. Lo studio dell’anatomia dal punto di vista funzionale e l’evidenza clinica dimostrano in maniera inconfutabile tali connessioni e l’odontoiatra ha ora la possibilità di essere decisivo nella risoluzione di patologie che sembrano\, a un superficiale approccio diagnostico\, non avere nessuna connessione con il cavo orale. Il corso ha lo scopo di trasmettere ai partecipanti le informazioni necessarie a comprendere tutte le relazioni tra occlusione e postura\, a eseguire una corretta diagnosi e a stabilire il piano di trattamento. La risonanza magnetica rappresenta l’esame fondamentale e imprescindibile poiché è l’unico esame che permette di eseguire una diagnosi diretta\, e non presunta\, della patologia delle Articolazioni Temporo-Mandibolari e l’osservazione delle condizioni dei principali muscoli coinvolti nel controllo posturale a livello cranico\, delle spalle e del bacino. \nIl corso è rivolto agli odontoiatri\, ma anche a medici\, fisioterapisti\, osteopati che volessero approfondire le loro conoscenze riguardo le connessioni tra occlusione e postura nell’ottica della collaborazione tra differenti figure professionali. Grazie all’approccio EFP\, basato sulla diagnosi diretta\, sulle prove di evidenza e sulla verifica del successo della terapia a distanza di tempo\, è oggi possibile ridefinire e valorizzare il nuovo ruolo dell’odontoiatra moderno nell’ambito medico\, non più come il semplice “meccanico” dei denti\, ma come fulcro nella collaborazione tra diverse figure professionali che abbiano a cuore la salute globale dei pazienti. \nPROGRAMMA \nvenerdì 18 ottobre \n• Occlusione e Postura: Evidence Based Dentistry VS Clinical Evidence Based Dentistry \n• Problematiche correlate al disequilibrio posturale \n• La Sindrome Posturale: segni\, sintomi e diagnosi \n• Articolazione Temporo-Mandibolare (S. Mastroberardino) \n• Dinamica dei movimenti Mandibolare (S. Mastroberardino) \n• Muscoli della mandibola\, del collo\, del cingolo scapolare e del bacino: anatomia funzionale \ne biomeccanica (S. Mastroberardino) \n• Risonanza magnetica delle ATM: anatomia\, fisiologia\, patologia (F. Ferretti) \n• Risonanza Magnetica posturale (F. Ferretti) \n• La prescrizione in RM dell’ATM (F. Ferretti) \n• La lettura delle immagini (F. Ferretti) \n• Le patologie dell’Articolazione Temporo-Mandibolare \n• Esami clinici e strumentali \n• L’esame clinico extra-orale e intra-orale \n• L’ausilio diagnostico della kinesiologia applicata e la localizzazione terapeutica \n• Esercitazioni pratiche tra i partecipanti: inquadramento del paziente e test \nkinesiologici \nsabato 19 ottobre \n• Il protocollo clinico per il trattamento della Sindrome Posturale \n• Ortodonzia e Postura \n• Terapia ortodontica nel contesto posturale: l’elastodonzia nel bambino e nell’adulto mirata all’equilibrio nel corpo (F. Cardarelli). \n• Casi clinici step-by-step di riabilitazioni posturali semplici e complesse \n• I rialzi occlusali: come ristabilire una dimensione verticale in armonia con il sistema neuromuscolare \n• Casi clinici a prevalenza miofasciale \n• Casi clinici affetti da patologia articolare \n• Casi clinici affetti da patologia articolare degenerativa \n• Tipologia delle placche occlusali per la riabilitazione: come scegliere la placca \n• La realizzazione delle placche occlusali: fasi cliniche e di laboratorio (odt. G. Magenta) \n• Regolazione delle placche occlusali con l’ausilio della kinesiologia applicata \n• Conservativa\, ortodonzia e protesi nella riabilitazione funzionale e posturale \n• Casi clinici step-by-step di riabilitazioni posturali semplici e complesse \n• Il ruolo della fisioterapia nella riabilitazione posturale (S. Casati) \n• Risultati clinici a distanza e fasi di mantenimento \n• Discussione con i partecipanti
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SUMMARY:Corso teorico-pratico di Protesi Fissa su dente naturale
DESCRIPTION:Prof. Loris Prosper – codice corso ACME 33508 \nABSTRACT \nIl corso pratico si compone di due giornate di 8 ore effettive ciascuna di esercitazione pratica da parte dei partecipanti. La mattina del venerdì sarà riservata alla parte teorica relativa alle diverse procedure per preparare corone protesiche. Alla ripresa dei lavori il prof. Prosper eseguirà sul modello didattico le principali preparazioni con un kit da lui predisposto per ridurre le frese necessarie a tutte le preparazioni di interesse clinico e ridurre la confusione che spesso ci attanaglia quando dobbiamo definire definire la morfologia del finish line. Per tutta la restante giornata i corsisti eseguiranno in prima persona\, con il tutoraggio del dottor Prosper le preparazioni su un modello didattico e/o su denti estratti. Al termine del secondo giorno i corsisti eseguiranno la ribasatura di un provvisorio e la marginatura messa a punto dal prof. Prosper. \nPROGRAMMA \nvenerdì 18 ottobre \nBreve riassunto • dei protocolli di preparazione per corone con mascherine guida e frese calibrate. \n• Esecuzione da parte del dott. Prosper di diverse preparazioni: dalla preparazione parodontale (verticale)\, preparazione a chamfer\, spalla arrotondata\, spalla da 90° a 110°\, preparazioni differenziate. \n• Esercitazione pratica di monconizzazione su modello didattico tipo Typodont. \nsabato 19 ottobre \n• Esercitazione pratica di monconizzazione su modello didattico tipo Typodont e denti naturali. \n• Esercitazione pratica di monconizzazione su modello didattico tipo Typodont e denti naturali. \n• Esercitazione di ribasatura e marginatura di un provvisorio su modello didattico per ottenere un profilo d’emergenza utile al condizionamento dei tessuti marginali. \nOBIETTIVI FORMATIVI \nEseguire preparazioni per corone utilizzando un protocollo semplice e affidabile. Valutare e implementare la propria tecnica di monconizzazione. Divenire capaci di approntare un provvisorio con un profilo d’emergenza utile a condizionare i tessuti in un tempo contenuto. \norari venerdì e sabato \n8\,30 Registrazione \n9\,00 Inizio lavori \n13\,00 Pausa pranzo (la quota comprende il pranzo di lavoro nelle due giornate) \n14\,00 Ripresa lavori \n18\,00 Chiusura lavori
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SUMMARY:3° CONGRESSO IAO
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SUMMARY:Disinfezione e Sterilizzazione: cosa si deve sapere e saper fare
DESCRIPTION:Corso ASO della durata di 8 ore – Accreditato ECM per Odontoiatri e Igienisti Dentali \nRelatrice: dott.ssa Viviana Cortesi Ardizzone \nABSTRACT \nIl titolare e responsabile dello studio deve identificare i punti deboli e gli ambiti problematici e apportare i necessari miglioramenti adottando quanto prima le misure più adeguate. In questo\, deve guidarlo il concetto che l’igiene in studio prevede una serie di misure concatenate tra loro\, la cui efficacia viene determinata dall’anello più debole. \nNel corso verranno illustrati gli obblighi previsti dalla legge per la salute e la sicurezza sul lavoro\, verranno illustrati i principali micro-organismi responsabili delle principali patologie contagiose nello studio odontoiatrico con le relative modalità di trasmissione e le precauzioni da prendere secondo riconosciuti protocolli universali per la protezione del paziente e del personale di studio; quale debba essere l’adeguato abbigliamento protettivo (guanti\, mascherine ecc…)\, come effettuare la decontaminazione delle superfici. \nParticolare attenzione verrà posta riguardo ai protocolli di pulizia\, disinfezione\, sterilizzazione chimica e fisica e alla profilassi post esposizione accidentale a paziente positivo o fortemente sospetto. \nLo standard di igiene deve essere lo stesso per tutti i pazienti. Non esistono quindi pazienti a rischio speciali. Devono essere definite misure di prevenzione di pari livello sia a protezione dei pazienti che a protezione del personale dello studio. \nOBIETTIVI DEL CORSO \nGli obiettivi del corso sono: prevenire la trasmissione delle malattie infettive da un paziente a un altro e al personale dello studio e del laboratorio dentistico\, e viceversa. Fornire le adeguate informazioni circa gli obblighi di legge da porre in atto per la salute e la sicurezza sul lavoro. \nPROGRAMMA \nPremessa: \nLa legge per la salute e sicurezza sul lavoro: \n\nLGS 81/08: quali obiettivi si propone.\nNomina del RLS: un ruolo da costruire.\n\nUn’assistente diventa protagonista della prevenzione\ne della sicurezza come rappresentante\ndei lavoratori per la sicurezza.\n\n\n\nDai protocolli agli ordini di servizio. \nCos’è cambiato? \n\nObiettivo degli o. d. s: consolidare i comportamenti corretti e mutare quelli errati o negligenti;\nRequisiti organizzativi generali: procedure standarde ragionevoli nel rispetto e nell’applicazione delle normative vigenti;\n\nMicro-organismi responsabili delle principali patologie contagiose nello studio odontoiatrico \n\nModalità di trasmissione.\nPrecauzioni e protocolli universali.\nProtezione paziente – protezione operatore.\n\nDecontaminazione riunito e superfici: filmati didattici \n\nProtezione con barriere.\n\nDPI: dispositivi di protezione individuale \n\nAbbigliamento protettivo.\nGuanti: conoscere i requisiti e i limiti:\n\n– guanti in lattice; \n– guanti in vinile; \n– guanti da lavoro. \n\nMascherine: conoscerne i requisiti e i limiti.\n(BFE\, DELTA P).\n\nClassificazione strumenti e attrezzature: \n\nCriteri di scelta delle modalità di decontaminazione.\n\nProtocollo di pulizia – disinfezione – sterilizzazione chimica e fisica \nDisinfezione \n\nDisinfezione chimica:\nconoscere i disinfettanti e la loro classificazione in base al livello di attività.\ncome gestire i disinfettanti per prolungare la vita degli strumenti; rapporto rischio/beneficio.\nTempi di contatto\, effetti collaterali.\nStabilità.\nDisinfezione meccanica:\ni termo-disinfettori.\nOrdini di servizio della disinfezione: compilazione\, gestione\, aggiornamento.\n\nSterilizzazione chimica e fisica: filmati didattici  \n\nLa sterilizzazione fisica:\nconfezionamento e tracciabilità;\nrequisiti delle autoclavi certificate per carichi di classe B;\nprestazioni\, test e indicatori specifici;\ntest fisici\, tenuta del vuoto e penetrazione del vapore;\ntest chimici;\ntest biologici;\nperiodicità dei test;\narchiviazione e gestione ergonomica dei test: cartacea e digitale.\n\nProtocolli per la P.P.E.  \n\nLa profilassi post-esposizione accidentale a paziente positivo o fortemente sospetto: cosa fare?\n\nORARI DEL CORSO \nore 8\,30 registrazione \nore 9\,00 inizio lavori \nore 13\,00 chiusura lavori \nore 13\,00 – 14\,00 pausa pranzo \nore 14\,00 ripresa lavori \nore 18\,00 chiusura lavori
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SUMMARY:Come riabilitare il paziente bruxista: dalla diagnosi al piano di trattamento
DESCRIPTION:prof. Camillo D’Arcangelo – codice corso 31305 \nPROGRAMMA \n\nConcetti generali sul Bruxismo: intercettazione e diagnosi della para-funzione.\nPossibili disequilibri occlusali\, cervicali e posturali dovuti al Bruxismo.\nCome soddisfare le richieste estetiche ed occlusali del paziente Bruxista\, preservando o ripristinando un adeguato equilibrio occlusale e posturale (Approccio EFP).\nIl concetto di Equilibrio Occlusale.\nDiagnosi occlusale: esame clinico intra- e extra-orale.\nAnalisi dei modelli e delle foto.\nEsami Strumentali: come comprendere la Risonanza Magnetica o la CBCT dell’ATM.\nTest funzionali dell’ATM.\nPalpazione dei muscoli della masticazione e del collo.\nTest posturali.\nTerapia del paziente Bruxista secondo la diversa sintomatologia.\nProcedura di riposizionamento mandibolare eseguito direttamente sul paziente.\nUtilizzo delle cere e delle resine per il riposizionamento occlusale.\nUtilizzo dei “EFP FIXED BITES” per la deprogrammazione muscolare ed il riposizionamento mandibolare.\nRestauri adesivi per le Abrasioni e le Abfractions.\nCenni di riabilitazione del paziente Bruxista con protesi Additiva.\nDiscussione di casi clinici.\n\nABSTRACT \nLa prevalenza delle problematiche occlusali o para-funzionali\, come bruxismo o serramento\, è in continuo aumento. Sono sempre più numerosi i pazienti che si rivolgono all’odontoiatra al fine di migliorare l’estetica e l’occlusione compromesse dall’usura dentale\, o che lamentano sintomatologia cervicale o cefalee a seguito delle parafunzioni.\nAvvalendosi dell’approccio EFP è possibile intercettare e diagnosticare problematiche para-funzionali\, ristabilendo l’equilibrio occlusale attraverso il riposizionamento della mandibola.\nIn questo modo è possibile soddisfare le richieste estetiche del paziente preservando o\, nel caso di pazienti sintomatici\, migliorando l’equilibrio occlusale.\nIn altre parole:\nOggi è possibile migliorare simultaneamente il sorriso\, l’occlusione e la sintomatologia posturale del paziente Bruxista con un unico trattamento. \nPrima di sottoporre i pazienti para-funzionali ad un qualsiasi tipo di riabilitazione che miri a ripristinare l’equilibrio occlusale presumibilmente alterato\, si rende necessaria un’accurata diagnosi e la definizione di un appropriato piano di trattamento\, che prevederà una prima fase di riposizionamento mandibolare e decondizionamento muscolare e una seconda fase propriamente protesica.
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SUMMARY:Quanto sbianchi nel tuo studio? Vuoi sbiancare al meglio o vuoi sbiancare di più? Le giuste competenze e il buon marketing
DESCRIPTION:dott.ssa Viviana Cortesi Ardizzone – codice corso 33103 \nPROGRAMMA \nParte teorica \nPremessa: quali classificazioni e quali linee ci ha imposto la Direttiva Europea 2011/84? \n\nSbiancanti Cosmetici e dispositivi medici: le concentrazioni e gli agenti chimici autorizzati.\nSbiancantifree-use: come è cambiato il mercato nella grande distribuzione.\nChi ha le competenze per sbiancare e chi può acquistare gli sbiancanti.\nCompetenze e limiti per l’igienista.\nIndicazioni e limiti: chi\, come e quando sbiancare.\n\nPrincipi attivi dello sbiancamento e concentrazioni: \n\nPerossido di carbamide e perossido di idrogeno.\nMeccanismo dello sbiancamento.\nSu quale dimensioni del colore agisce lo sbiancamento: tinta-croma-valore.\nCodifica del colore.\nSintesi\, discromie dentali e predicibilità di sbiancamento.\n\nTecniche di sbiancamento: domiciliare o professionale. \nMini-bleachingo sbiancamento rapido: la nuova sfida. \nCome sviluppare abilità di marketing: come proporre il preventivo e “vendere”\, “convincere”. \nLe giuste competenze\, la selezione del paziente e della giusta procedura. \nCasi clinici e gestione del follow-upper il mantenimento del successo ottenuto. \nParte pratica \nRealizzazione della mascherina. \n(L’esercitazione pratica svilupperà le abilità dei partecipanti nel creare le mascherine individuali per lo sbiancamento domiciliare su modello in gesso preparato precedentemente secondo le indicazioni che saranno state fornite al momento dell’iscrizione). \nMateriale fornito per l’esercitazione: \nL’organizzazione metterà a disposizione del corsista: \n\nuno/due fogli in polietilene per la costruzione delle mascherine;\nla resina per creare il serbatoio sui modelli;\nla lampada per foto-polimerizzare;\nla termo-formatrice per eseguire personalmente le mascherine\, sotto la guida della dott.ssa Cortesi Ardizzone;\n\nLo Sbiancamento Dentale: un Profit Center per generare valore e creare fidelizzazione allo studio. \nABSTRACT \nLo sbiancamento (Bleaching) è una procedura di cosmesi ampiamente diffusa e accettata.\nOggi è possibile soddisfare le esigenze di tutti i pazienti\, sia dal punto di vista economico\, sia dal punto di vista della metodica (concentrazioni e tempi di posa)\, nel rispetto di alcune importanti\nmodifiche dettate dalla Direttiva 2011/84/EU.\nUn adeguato aggiornamento su quanto offre il mercato rappresenta un valore aggiunto indispensabile per ottenere i migliori risultati \,affinché il team odontoiatrico possa garantire al paziente un’informazione competente\,e prestazioni di elevata professionalità e qualità.\nPremessa fondamentale e indispensabile è la diagnosi di idoneità\, che significa una selezione accurata in base alla salute orale e sistemica\, ai requisiti e al tipo di discromia che lo rendano idoneo con risultati predicibili o che lo escludano dal trattamento.\nL’obiettivo di questa lezione è di sviluppare le conoscenze tecniche \, commerciali e chimiche e le abilità per il rilevamento del colore .\nLa parte pratiche permetterà al discente di acquisire la tecnica per la costruzione delle mascherine individuali da utilizzare nello sbiancamento domiciliare.
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SUMMARY:La gestione ambulatoriale del paziente "problematico"
DESCRIPTION:     Prof. Stefano Argenton – prof. Davide Chiumello > codice corso 28009 \nPROGRAMMA \n– Fisiopatologia cardio-respiratoria. \n– Principi di farmacoterapia e possibili interazioni farmacologiche. \n– Approccio al paziente cardiopatico e antibiotico profilassi. \n– Approccio al paziente scoagulato e piastrinopenico. \n– Farmaci utilizzabili in ambulatorio. \n– Il dolore in odontoiatria. \n– Il dolore acuto postoperatorio: modalità di controllo. \n– Crisi asmatica e shock anafilattico. \n– Caso clinico. \nDiscussione e domande \nABSTRACT \nNella pratica ambulatoriale quotidiana il clinico è tenuto a confrontarsi con un numero sempre maggiore di pazienti che presentano problematiche cardio-respiratorie\, coagulatorie e allegiche. Inoltre un’ottimale gestione del paziente prevede una riduzione del discomfort post-operatorio. Obiettivo di questo corso è quello di presentare le patologie di più frequente riscontro fornendo elementi pratici di valutazione e gestione intra e post-operatoria nell’ottimizzazione del trattamento al paziente.\nScopo del corso è quello di fornire ai partecipanti le principali e fondamentali conoscenze per poter trattare con buoni margini di sicurezza quei pazienti che presentino patologie cardio-respiratorie\, coagulatorie e allergiche.
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SUMMARY:50TH SIDO International CONGRESS
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SUMMARY:La protesi di tutti i giorni su denti e impianti (con tecnica BOPT) 1° modulo
DESCRIPTION:Relatore > dottor Fabio Galli – co-Relatore odt. Vito Minutolo \nCorso accreditato per Odontoiatri e aperto agli Odontotecnici \nABSTRACT \nLa tecnica BOPT (Biologically Oriented Preparation Technique) può essere utilizzata in tutte le situazioni cliniche (elementi naturali con parodonto conservato\, denti parodontali\, corone protesiche pre-esistenti che necessitano di rifacimento\, riabilitazioni su impianti). \nPermette di ottenere stabilità dei tessuti e riduzione della comparsa di recessioni a breve\, medio\, lungo termine. È accessibile a qualsiasi operatore\, riduce i tempi operativi e il numero di sedute. Alla fine della giornata il Clinico e l’Odontotecnico avranno le conoscenze per poter applicare subito questa tecnica. L’Odontotecnico riuscirà sempre ad ottenere con facilità un’ottima chiusura delle strutture (metallo\, zirconia\, disilicati) ed il Clinico potrà notare in brevissimo tempo una maggior facilità nell’ottenere un buon risultato estetico-funzionale. \nPROGRAMMA \n• Il razionale dell’approccio BOPT (Biologically Oriented Preparation Technique). \n• L’applicazione sui denti naturali. \n• La gestione del provvisorio. \n• L’impronta. \n• Le corone definitive. \n• Cenni sul trasferimento dei concetti sugli impianti. \n• Discussione e domande. \nOBIETTIVI FORMATIVI \nL’approccio BOPT si pone l’obiettivo di semplificare\, ridurre le sedute operative ed ottenere una stabilità dei tessuti a breve\, medio\, lungo termine\, riducendo la comparsa di recessioni.
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SUMMARY:Odontostomatologia infantile: gestione psicologica e clinica del piccolo paziente
DESCRIPTION:Relatori > dott. Roberto Olivi – dott.ssa Francesca Olivi \nABSTRACT \nIl primo compito di un Pedodontista è\, oltre e prima delle terapie\, quello di creare persone che non abbiano\, per tutta la vita\, paura del dentista utlizzando tutte le tecniche di approccio che la Psicologia Applicata ci insegna e lavorando dal punto di vista della prevenzione. \nOvviamente se il piccolo paziente che arriva nel nostro ambulatorio presenta già delle patologie il compito si fa un po’ più difficile\, ma le numerose novità tecniche che la ricerca ci mette a disposizione aiutano moltissimo il nostro lavoro. \nUn grande aiuto è la tecnica di “sedazione cosciente” con protossido d’azoto. Questa metodica non è una tecnica anestesiologica\, pertanto può essere utilizzata nei nostri ambulatori. La tecnica permette di lavorare su un paziente sveglio e che si rende conto di quello che succede permettendo di  togliere il panico\, di far vincere progressivamente le paure e trasformando un bambino che sembra impossibile da curare in un paziente “buonissimo”. \nUtilissimo è anche l’ozono: è un gas ad altissimo potere disinfettante da applicare tramite un dispositivo che permette\, grazie a delle cappette di silicone in cui la macchina perfezionata per l’uso odontoiatrico crea il vuoto\, di applicare il gas sulle superfici dentali interessate da carie iniziali bloccandole e favorendo la rimineralizzazione dello smalto. \nIl corso ha quindi l’obiettivo di approfondire tutte queste tematiche fornendo al partecipante una visione completa per poter gestire il piccolo paziente sia dal punto di vista clinico che psicologico. \nPROGRAMMA \n• Lo studio “a misura di bambino”. \n• Il primo appuntamento. \n• La sedazione cosciente con protossido d’azoto. \n• L’anestesia locale. \n• Terapia conservativa ed endodontica del deciduo. \n• Ozonoterapia dentale. \n• Prevenzione. \n• Prove pratiche di sedazione. \n• Prove pratiche di ozonoterapia. \n• Discussione e domande. \nOBIETTIVI DEL CORSO \n• fornire ai partecipanti le nozioni necessarie per eseguire terapie odontoiatriche in piccoli pazienti corrette tecnicamente e con il minor stress possibile per bambino\, genitori e operatore sfruttando le innovazioni che la tecnologia ci mette a disposizione; \n• prendere manualità con la sedazione cosciente e l’ozonoterapia dentale; \n• chiarire l’organizzazione\, i tempi di gestione e gli spazi di uno studio odontoiatrico “a misura di bambino”; \n• mettere a punto un programma di prevenzione standardizzato ed efficace. \n• Un grande aiuto è la tecnica di “sedazione cosciente“ con protossido d’azoto. Questa metodica non è una tecnica anestesiologica\, pertanto può essere utilizzata nei nostri ambulatori. La tecnica permette di lavorare su un paziente sveglio e che si rende conto di quello che succede permettendo di togliere il panico e vincere progressivamente le paure\, trasformando un bambino che sembra impossibile da curare in un paziente “buonissimo”. \n• Molto utile è anche l’utilizzo dell’ozono. L’ozono è un gas ad altissimo potere disinfettante da applicare tramite un dispositivo che permette\, grazie a delle cappette di silicone in cui la macchina perfezionata per l’uso odontoiatrico crea il vuoto\, di applicare il gas sulle superfici dentali interessate da carie iniziali bloccandole e favorendo la rimineralizzazione dello smalto. \n• Il corso ha quindi l’obbiettivo di approfondire tutte queste tematiche fornendo al partecipante una visione completa per poter gestire il piccolo paziente sia dal punto di vista clinico che psicologico.
URL:https://www.doctoros.it/event/odontostomatologia-infantile-gestione-psicologica-clinica-del-piccolo-paziente/
LOCATION:Novotel Cà Granda\, viale Giovanni Suzzani 13\, Milano\, 20162\, Italia
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SUMMARY:Corso di Anatomia e Dissezione a Fini Implantologici
DESCRIPTION:Dental Tech\, in qualità di sponsor non condizionante\, propone un Corso di anatomia e dissezione a fini implantologici presso “ICLO Teaching and Research Center” di Verona. \nIl Corso prevede una parte di didattica frontale e la possibilità di eseguire su preparato anatomico le varie tecniche di ricostruzione ossea presentate; il tutto sotto la supervisione dei tutor Prof. Nicoletti\, Prof. Ferrari e Dr. Colombo. \nIL CORSO È IN FASE DI ACCREDITAMENTO CON E.C.M. \nData: 4-5 ottobre 2019 \nSede: ICLO Teaching and Research Center – Via E. Torricelli\, 15/a (Verona) \nPer maggiori informazioni clicca qui
URL:https://www.doctoros.it/event/corso-anatomia-dissezione-fini-implantologici/
LOCATION:ICLO Teaching and Research Center\, Via E. Torricelli\, 15/a\, Verona\, 37135\, Italia
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SUMMARY:Parodontologia non chirurgica - corso teorico-pratico
DESCRIPTION:Relatrice: dott.ssa Marisa Roncati \n  \nPROGRAMMA \n\nRilevamento del tartaro.\nIndicazioni all’uso della sonda\nStrumentazione MANUALE: Esercitazioni pratiche di strumentazione parodontale su modelli.\n\n• KIT MINIMALISTA: 3 strumenti con cui eseguire sia la strumentazione iniziale\, che quella di routine. \n• LIMA Roncati file. \n• Strumento in titanio per rimuovere depositi calcificati in caso di impianti in titanio Un \nsolo strumento è sufficiente per una igiene professionale efficace in caso di riabilitazione \nimplantoprotesica. \n• Strumentazione MICRO ULTRASONICA\, con inserti a punta fine. Esercitazione pratiche di strumentazione parodontale su modelli. \n• Utilizzo del Laser in parodontologia non chirurgica. Video e esercitazione pratiche su modelli. Biostimolazione\, azione selettiva del laser contro BATTERI patogeni. \n• Decontaminazione profonda\, mirata a fattori patogeni: strumenti manuali/ì meccanici + laser + acqua ossigenata. Esercitazioni pratiche di strumentazione parodontale su modelli. Posizioni alternative nella strumentazione parodontale non chirurgica. Esercitazione pratica di affilatura degli strumenti manuali. \nNB. Non è necessario l’acquisto di alcun materiale per il corso. Gli strumenti per le esercitazioni verranno forniti dall’oratore. Si consiglia di portare al corso eventuale materiale di cui già si dispone in ambulatorio per una valutazione personalizzata. \nEsercitazioni pratiche di Fotobiostimolazione (PBS ) con luce LED a infrarossi per promuovere e accelerare la riparazione dei tessuti. \nORARI DEL CORSO \nore 8\,30 registrazione \nore 9\,00 inizio lavori \nore 13\,00 – 14\,00 pausa pranzo (la quota comprende il pranzo di lavoro) \nore 14\,00 ripresa lavori \nore 18\,00 chiusura lavori
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SUMMARY:III Memorial Giuseppe Cozzani
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LOCATION:LA SPEZIA\, 19100\, Italia
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SUMMARY:Corso Teorico di Chirurgia Full Immersion
DESCRIPTION:Nella suggestiva cornice del Lago di Garda\, Dental Tech propone un corso teorico di chirurgia Full Immersion tenuto dal Prof. Silvano Ferrari e dal Dr. Bordin Matteo: professionisti con elevata esperienza in materia e da anni preziosi collaboratori della nostra realtà aziendale. \nIl corso\, rivolto ed aperto a tutti i medici odontoiatri\, permetterà di approfondire tematiche di maggior attualità nell’implantologia quotidiana. \nData: 28 giugno \nSede: Enjoy Garda Hotel – Via Venezia\, 26 – Peschiera del Garda (VR) \nPer maggiori informazioni clicca qui
URL:https://www.doctoros.it/event/corso-teorico-chirurgia-full-immersion/
LOCATION:Enjoy Garda Hotel\, Via Venezia\, 26\, Peschiera del Garda (VR)\, Italia
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SUMMARY:28° Congresso Nazionale AIO
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LOCATION:centro congressi Riva del Garda\, Parco Lido\, 1\, Riva del Garda\, 38066\, Italia
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